有愛麗絲就沒有仙境

愛麗絲的控制慾強烈到無法控制，連助教們也不願放手。
昨天是稀落四人小組的無聊會議，愛麗絲如同往常一樣頒布朝令夕改的規則。這裡我再次引用吳祥輝先生在驚歎愛爾蘭裡所說的：「瑣碎的命題教出瑣碎的孩子。因為瑣碎，所以需要管理。因為管理，必然瑣碎。」以下就是這星期的瑣碎條例：
1.等全部的學生離開後，助教才能離開教室。〈請問這重點在哪？是怕小孩在教室裡搞姦情嗎？〉
2.補考的名單下課前給愛麗絲〈之前都是這樣〉。但是從明天開始名單也要給幫忙補考的助教，等下課後再帶補考的學生到補考的助教那裡補考。〈簡單的事情有必要搞得這麼複雜嗎？〉
3.要我學學如何跟家長噓寒問暖，例如：「哇！Jacky媽咪，妳今天穿得好漂亮喔！」。〈我的回答是「我說不出這樣諂媚的話。」〉
4.回家的錄音帶功課要注意有沒有漏錄。然後又點名我：「好奇怪喔？之前的助教說妳接的那一班都會漏錄功課，妳現在怎麼都沒有呢？」，雖然錄音帶不要花太多時間聽，不過也是要注意一下他們有沒有偷懶。〈之前要我聽快一點的也是她，現在要我注意的也是她。喔！就是要聽的又快又能精準的抓出那些偷懶的壞小孩，然後愛麗絲就可以重罰他們。〉
5.上課前教室要保持安靜，要小孩在座位上乖乖看書，不要吵鬧。〈我說：「那是他們的自由時間，他們要怎樣不關我的事，我為什麼要多花力氣管他們？我覺得這樣的做法是納粹集中營，我無法接受。」〉
6.這點是我提出來的，我說：「上班的時間是星期一至五的14:00~22:00，星期六的10:00~13:00，中間沒有外出用餐時間，所以星期六等於加班，卻還要幫那些小孩課輔而晚走一小時。時間就是金錢，我不想要加班，我覺得這樣很虧。」她的回答卻是：「信義分校9:30就要到了勒！」「我知道這個年紀的人需要假日來放鬆！」這是什麼回答？是在比爛嗎？是在比誰最能忍嗎？這跟年紀有著什麼樣的鳥關係嗎？
7.最後，已經超過下班時間20分鐘，我跟愛麗絲說：「那明天是不是能晚20分鐘上班？」
答案是肯定的。