課後輔導

昨天晚上大約六點多，一位小一學生來補習班免費「課外輔導」，唸英文單字和文章給Alice聽，他的媽媽則在一旁等待。
Alice把整晚的時間拿來摧殘他，用著帶有台腔的美語教他不正確的發音，教壞小孩還浪費時間，其他的鳥事還要晚上沒課的我做，真是人財兩失，關我屁事。
一直到十點下班，他們還在對戰，小孩邊唸邊哭，Alice還是秉持「無謂的堅持精神」要他唸完才能走。可悲的Alice，可惡的媽媽，可恨的教育制度，可憐的小孩。
作家吳祥輝先生說的好，「台灣孩子做了多少功課？留下什麼值得自己當紀念的？孩子過著瑣碎的學生生活，難成大器。」這樣的結果是誰造成的？是那些要自己孩子比別人強的自私家長縱容
像Alice一樣的每個台灣老師所形成的惡果。他們生小孩拿去給心理有病的人惡搞，弄的兩敗俱傷、一蹋糊塗，小孩長大心理也會有病，台灣的變態教育就沒有終點。