影印機失控

昨天公司裡的一位外師Matt急急忙忙的要我幫他看影印機的卡紙問題，兩人到了影印機前只見他瘋了似的開開關關所有的unit和按鍵，嘴裡還狂飆出〝What the f**k...Stupid**...I'm running out of time!〞的髒話，在影印機都快要被他摔爛的情況下我要他先冷靜下來，然後幫他找出卡紙的問題所在，等影印機可以開始運作的時候離上課只剩下五分鐘，我們先印比較緊急的部份，剩下最麻煩的資料就變成沒課的我要幫他印了......
一個人搞了一了多小時才把幾百頁的東西印好並且裝訂完整送進他的教室裡，下課後只見他用著快要跪下來的感激之情向我表達謝意，〝Oh! Kirsty! You've really helped me a lot. How can I thank you? You wanna have something to drink? Oh! Let me buy you something tomorrow, ok?〞
唉ㄛ，不用了啦！只要下次不要再像猩猩發狂一樣就好啦！好驚ㄟ！

如何提升英文程度

這份工作是為了擁有實際英語工作經驗而刻意找的，而我也能算「很幸運」的有機會和美國人一起工作。這五個月來英語聽和說的能力大幅度的進步，這裡要教大家幾句我的美國同事私底下最常講的話：
1.What the fu** are you doing? 你在搞什麼 ？
每當愛麗絲進辦公室的時候比爾老闆就一定會吼出這句，如果你/妳遇到天兵部下，這句話就可以派上用場。
2.He/She is an idoit! 他/她真是白癡！
這是全公司不論國籍為何大家最有志一同的時候，箭靶當然是愛麗絲了！
3.Thank you. I appreciate that. 謝謝，我感激不盡。
每當我替比爾老闆做了某件不是我份內卻又不足以啟齒的小事時，我就會聽到這句表達感謝之意的話。

惡魔小孩

原本我是以「身體健康強壯，百毒不侵」而自豪的，但自從去了補習班工作後，三天兩頭不是感冒發燒就是喉嚨痛，活生生的成為辦公室裡的病貓。
為什麼其他的同事都如此的健壯呢？因為他們不停抽煙所練就出的呼吸道抵抗力比小孩病菌還有power嗎？只能說小孩對我而言真的不是天使，他們是骯髒的惡魔。

面對困難

工作的目的是面對問題、解決困難順便學習忍耐及如何與人共處吧？！
就像在學校一樣，不喜歡的科目及不和諧的人際關係都必須找出應對的方式渡過。
想想以前的我總是以逃避作為唯一的解決方法，所以一有挫折便無法跨越籓籬。
是時候學習面對現實了。

Future

己經28歲的我不免擔憂起自己的未來，該何去何從的這個問題說真的我實再是沒有任何的答案。或許神也沒法救我因為我總是太過懶散並且三心二意‧‧‧
我沒救了。

永遠的楊導

一生中能有幸認識幾個獨特的人？

在我還懵懂未知世事時，我遇到了兩個非常好的朋友，也因為她們我認識了楊導並且有幸一起工作。在香港演出舞台劇的那十天，楊導引人深思的話語及嚴謹的工作態度至今仍令我難忘。

雖然人已不再，不過他的精神永遠常在我心底。

有愛麗絲就沒有仙境

愛麗絲的控制慾強烈到無法控制，連助教們也不願放手。
昨天是稀落四人小組的無聊會議，愛麗絲如同往常一樣頒布朝令夕改的規則。這裡我再次引用吳祥輝先生在驚歎愛爾蘭裡所說的：「瑣碎的命題教出瑣碎的孩子。因為瑣碎，所以需要管理。因為管理，必然瑣碎。」以下就是這星期的瑣碎條例：
1.等全部的學生離開後，助教才能離開教室。〈請問這重點在哪？是怕小孩在教室裡搞姦情嗎？〉
2.補考的名單下課前給愛麗絲〈之前都是這樣〉。但是從明天開始名單也要給幫忙補考的助教，等下課後再帶補考的學生到補考的助教那裡補考。〈簡單的事情有必要搞得這麼複雜嗎？〉
3.要我學學如何跟家長噓寒問暖，例如：「哇！Jacky媽咪，妳今天穿得好漂亮喔！」。〈我的回答是「我說不出這樣諂媚的話。」〉
4.回家的錄音帶功課要注意有沒有漏錄。然後又點名我：「好奇怪喔？之前的助教說妳接的那一班都會漏錄功課，妳現在怎麼都沒有呢？」，雖然錄音帶不要花太多時間聽，不過也是要注意一下他們有沒有偷懶。〈之前要我聽快一點的也是她，現在要我注意的也是她。喔！就是要聽的又快又能精準的抓出那些偷懶的壞小孩，然後愛麗絲就可以重罰他們。〉
5.上課前教室要保持安靜，要小孩在座位上乖乖看書，不要吵鬧。〈我說：「那是他們的自由時間，他們要怎樣不關我的事，我為什麼要多花力氣管他們？我覺得這樣的做法是納粹集中營，我無法接受。」〉
6.這點是我提出來的，我說：「上班的時間是星期一至五的14:00~22:00，星期六的10:00~13:00，中間沒有外出用餐時間，所以星期六等於加班，卻還要幫那些小孩課輔而晚走一小時。時間就是金錢，我不想要加班，我覺得這樣很虧。」她的回答卻是：「信義分校9:30就要到了勒！」「我知道這個年紀的人需要假日來放鬆！」這是什麼回答？是在比爛嗎？是在比誰最能忍嗎？這跟年紀有著什麼樣的鳥關係嗎？
7.最後，已經超過下班時間20分鐘，我跟愛麗絲說：「那明天是不是能晚20分鐘上班？」
答案是肯定的。

課後輔導

昨天晚上大約六點多，一位小一學生來補習班免費「課外輔導」，唸英文單字和文章給Alice聽，他的媽媽則在一旁等待。
Alice把整晚的時間拿來摧殘他，用著帶有台腔的美語教他不正確的發音，教壞小孩還浪費時間，其他的鳥事還要晚上沒課的我做，真是人財兩失，關我屁事。
一直到十點下班，他們還在對戰，小孩邊唸邊哭，Alice還是秉持「無謂的堅持精神」要他唸完才能走。可悲的Alice，可惡的媽媽，可恨的教育制度，可憐的小孩。
作家吳祥輝先生說的好，「台灣孩子做了多少功課？留下什麼值得自己當紀念的？孩子過著瑣碎的學生生活，難成大器。」這樣的結果是誰造成的？是那些要自己孩子比別人強的自私家長縱容
像Alice一樣的每個台灣老師所形成的惡果。他們生小孩拿去給心理有病的人惡搞，弄的兩敗俱傷、一蹋糊塗，小孩長大心理也會有病，台灣的變態教育就沒有終點。

美國佬粗

我沒去過美國，我也不用去美國，因為台灣就是美國的地下附傭。我不瞭解美國人的文化〈可能他們也沒有〉，我卻和美國人一起工作。
進老闆的辦公室不是應該敲門嗎？我敲門進辦公室Bill卻跟我說「Hey!Why you knock the door?I'm not a three-year-old kid!」，請問這件事跟文化差異有關嗎？是我台灣人的本性「厚禮數」在做怪嗎？還是美國不知什麼名堂來的「比爾老師」在跟我說歪理！
諸如此類的大小鳥事不勝枚舉，這些美語老師有話直說、不為別人著想的個性我實在是看不下去。不管小學生會不會感冒，冷氣一定要開到最冷；學生反應太慢就用誇張的表情和肢體語言回應，不在乎小孩的自尊心；要我翻譯跟我工作無關的文章，Bill也不會先問我有沒有空‧‧‧
是因為會來台灣教美語的美國人在自己的國家是素質低劣、被人瞧不起的那一群嗎？還是他們太幸運，覺得台灣人親切到可以當傻子給他耍得團團轉還附贈笑臉回應？
說不好中文卻在這裡賺別人錢？是誰讓他們這麼放肆？
答案是我們自己。

在補習班黑掉的日子

我聽說在軍中如果黑掉，日子將會很難熬，你會被操到死，操到想去死；在補習班也同樣如此。我們的行政人員Alice擁有至高無上的權利，除了外師，我們和小孩都得聽命於她。所以在這樣的人為制度下，如果你常考得不好〈八十分以下〉，態度又不夠恭敬謙卑，拿家裡對媽媽或阿公的那一套耍大牌，你就會被長官Alice狂盯，從踏進補習班的那一刻開始一直操到十〈死〉點關門為止。
愛麗絲獨創之「愛的教育」不需體罰也能讓你/妳感到痛苦萬分，精神崩潰。第一，先做三天後才要交的補習班回家功課。第二，做完回家功課開始背下次的考試內容。第三，模擬考，考錯一個字罰寫五次，寫不整齊再重新罰寫五次〈等於一個字十次〉。第四，還不能回家，開始做白天的學校功課，如果沒有學校功課，那就找十個英文單字背，背完考完再回家。
上述的部份是標準程序，對於被中師撂粑丫以致於黑掉的學生有另外的「鼓勵辦法」。如果寫字太慢，那三個英文造句就改成六句，十個單字就變成二十個，要你/妳站在櫃檯前面寫，要你/妳永遠寫不完，永遠回不了家。
有一個學生很聰明，他說六點或八點來都是留到十點，那就不如八點再來，然後這位獨生子的媽媽九點五十分來，告訴我們他的孩子要媽媽準時來救他，我聽了心酸，卻也只能打趣的說「哇！那媽媽妳還早了十分鐘來救他。」多麼無奈。
對於我自己的學生我卻有不一樣的觀點。語文是溝通的工具，只要上課和外師能夠對達，學得開心有興趣，這樣對我或對小學生而言就以足夠。考試固然有其督促的作用，但就算是六十分不也超過50%了嗎？

新的世代？

小學生是我每天工作的對象，小一的天真無邪到小六的早熟心智我都看在眼裡。一句句「老師好！」「老師這樣對不對？」「老師妳教我！」，小孩的主動發問不同於我的被動世代，那個老師高高在上的年代。
時代有了點進步，但補習卻是台灣人逃不過的宿命。英文、台語、圍棋、舞術等，下了課先到安親班寫學校功課，晚上再接他們到補習班繼續學習，要把他們個個補到昏天暗地，補到眼神失去光采，補到精神崩潰才叫盡責。
我們的小學生從小就習於加班的生活，接受別人幫自己安排好的命運，不懂得選擇，不懂得生命的意義，不懂得握權的總統只有一個，自己比較有可能會是二千多萬受難著中的那一個。他們和他們努力工作的父母親同樣地悲哀卻也同樣勇敢，將自己取來的石頭往身上扛。

合約到期

到了六月三十一日，我的模特兒經紀約就到期了，在這三年的期間內雖然沒賺到什麼錢，不過倒也過得風平浪靜，沒和公司有任何的不愉快，接下來的日子裡除了正職的工作外，還希望能多接些模特兒的工作貼補家用，畢竟年紀也不小了，不能再懶惰囉！

教室佈置

行政人員Alice慧眼識英雄，要我把那不太美麗的補習班給好好妝點一番。從小到大我一定是班級裡那群負責教室佈置裡的其中一位，絕無例外，沒想到都28歲的我還是負責這件〝把東西變美麗〞的事，但不一樣的是那些可愛的小朋友們看到我在製作時總是會自告奮勇，想出一分力，真是令人感動。

英文助教

英文助教是什麼？除了當美國籍老師和台灣籍小朋友上課時的翻譯之外，下課後還要督促小朋友的英文回家功課，最好是陪著他們一起讀到補習班關門，這樣一來家長只需要接小孩回家，其他的事英文助教都幫他們做好了。

每次看著外籍老師上課前才到補習班，一下課就飛奔似地離開教室，我們這些英文助教不但工時長還要打掃完才能走。唉~在自己的國家還要受到自己人的不公平對待，到了國外又說白人欺負我們，到底是誰壓榨誰，我想事實就擺在眼前吧！

未來在等待的人才

為了不想成為知識勞工，我一直不斷在想自己的未來。辦公桌的工作沒有意義可言，付出的時間和青春不是三五萬就能打平，生活只會像無止盡的輪迴般重覆再重覆。

究竟未來做什麼樣的工作既能達到現實考量又能滿足心靈的需求呢？我想設計是必要的路程。在物質過於富裕的時代，人們逐漸向心靈層面探求，而實用性的物品就得具備美感且能觸動人心的外觀才能刺激消費欲望，所以這將是我未來的考量。

除了知識和專業才能之外，你還有什麼呢？

4000

失業的日子沒有享受的權利，三天來在美語學校花了17個鐘頭，包了近4000多份的宣傳DM，肩膀的酸痛指數達到了最高點，這就是工讀生的工作內容。

年輕還是要多努力才行！

Never

從來沒有在乎過什麼，也
從來沒有努力過；
從來沒有持續性地做過什麼，所有
想要的也不會持續太久。

Catherine Memmi

氣味是什麼？氣味帶給你什麼？

低調奢華的家飾記者會，一身時尚的來賓們拿著紅酒杯穿梭於現場，好友和我談論著下篇報導的內容，在東區的名人巷裡。

但我今天最大收穫卻是記者會禮物裡所贈與的Catherine Memmi的fleurs blanches〈白花〉香皂，天然獨特的氣味帶領我進入不一樣的空間，一切是那麼的美好，那麼的飄飄然。

J'adore！Catherine Memmi paris‧

揭開濕壁畫的面紗與蛋彩畫顏料

上課過程

老師的作品

4/28，星期六的下午參加由台北國際藝術村所舉辦的教育活動，內容介紹濕壁畫及蛋彩畫的顏料製作過程及繪畫技法。唯一美中不足的是活動時間短，加上人數眾多，只能粗略的瞭解，不過能和藝術家面對面接觸還是非常有趣！ Domenick Di Pietrantonio《多明尼哥‧迪‧皮耶托尼歐》

My Home

家是什麼？對我而言家是一個人或一群人內心的現狀反射，是抽象轉變為實體的最佳行動藝術。
Museum of Tomorrow所展出的Happy Living，邀請五位藝術家在白色小房屋的有限空間裡畫出他們心中的快樂居住園地。你/妳心中的happy living又是什麼呢？Museum of Tomorrow‧